2024年11月17日，面向广东理工学院在惠州市实习的学生，主题为“陶韵致远：实习生陶艺文化探索”的DIY手作陶艺活动，在惠州市惠城区黄田岗和庆楼1层06号的章鱼陶陶艺术馆成功举行。本次活动由惠州市的驻企老师杨慧老师和宋艳梅老师共同策划与组织，吸引了在惠州市实习的12名学生积极参与。此次活动旨在通过陶艺创作，增进实习生对中国传统文化的了解，提升其实践能力和创新思维，同时提供一个放松交流的平台。

一、活动现场情况介绍

活动伊始，实习学生们在指定时间陆续抵达章鱼陶陶艺术馆门口，脸上洋溢着期待与兴奋。活动负责人杨慧和宋艳梅老师迎接每一位学生的到来，有序地进行签到工作，并组织了全体实习学生的合影留念，为这次活动留下了珍贵的初始记忆。随后，宋老师简要介绍了活动的整体安排及注意事项，强调了安全、秩序与创作自由的重要性，为接下来的活动奠定了良好的基础。

进入活动的核心环节，陶艺老师为学生们详细介绍了陶艺制作的基本过程，包括拉胚、上色等关键步骤，以及相关的技巧和要求。通过15分钟左右的讲解，学生们对陶艺有了初步的认识。随后，老师进行了现场示范，展示了拉胚和上色的基本操作，为学生们提供了直观的参考。在陶艺老师的指导下，学生们开始了陶艺DIY手作体验。他们穿上工作服，分成小组，轮流使用陶艺机进行拉胚，尝试将陶土塑造成型。拉胚环节，学生们尝试着让陶土在手中旋转、延伸，体验着陶土从无形到有形的奇妙变化。上色环节，他们根据自己的喜好选择釉色，小心翼翼地涂抹在陶坯上，为作品增添了一抹抹亮丽的色彩。整个过程中，陶艺老师提供巡回指导，及时解答学生们的疑问，帮助他们解决制作中遇到的问题，确保每位学生都能顺利完成作品。

作品初步成型后，老师简要说明了作品晾晒后的初步成型处理步骤，以及烧制安排。学生们与陶艺馆工作人员确认了作品烧制的具体时间，并了解到成品将后续通过邮寄或自取的方式交付，这让他们对即将诞生的陶艺作品充满了期待。

在完成作品制作后，实习学生们在陶艺馆内进行了自由活动。他们参观着其他学生的作品，互相交流着创作心得和体验，分享着彼此的喜悦与收获。这个环节不仅让学生们欣赏到了多样化的陶艺作品，还促进了他们之间的交流与互动，增进了彼此之间的友谊。

随着活动的圆满结束，学生们各自返程，结束了这次难忘的陶艺文化探索之旅。

二、活动收获

（一）文化传承与认知提升

通过亲身体验陶艺制作，实习学生们对中国传统陶艺文化有了更深入的了解和认识。他们不仅学会了陶艺的基本技能，更重要的是感受到了陶艺所蕴含的文化底蕴和艺术魅力，增强了文化自信和民族自豪感。

（二）实践能力与创新思维

陶艺制作要求学生们将理论知识转化为实际操作，这极大地锻炼了他们的动手能力。在创作过程中，学生们敢于尝试、勇于创新，不断突破自我，创作出了一系列富有创意和个性的陶艺作品。这种实践经历不仅提升了他们的实践能力，还激发了创新思维和创造力。

（三）团队协作与社交能力

活动促进了实习生之间的交流与合作，他们在共同完成任务的过程中学会了相互尊重、理解和支持，增强了团队协作意识。同时，通过与不同背景的同学互动，他们的社交能力和人际交往技巧也得到了提升。

（四）心理调适与压力释放

陶艺创作作为一种艺术疗法，有助于实习生们释放压力、调节情绪。在陶土的温润与釉色的变幻中，他们找到了心灵的平静与满足，为紧张的实习生活增添了一抹亮色，提升了心理健康水平。

本次活动不仅是一次简单的陶艺体验，更是一次富有教育意义的实践活动。它让实习生们在实践中学习、在创作中成长，不仅提升了个人素养和综合能力，还为他们的职业生涯增添了宝贵的人生经历。“陶韵致远：实习生陶艺文化探索”活动虽然已圆满落幕，但它留给实习生们的却是永恒的记忆和深刻的启示。通过这次活动，实习生们不仅学会了陶艺技能，更收获了文化自信、创新精神、团队协作和心理健康等多方面的成长。我们相信，这次活动将成为他们人生旅途中一段宝贵的经历，激励他们在未来的学习和工作中不断追求卓越、勇于创新，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。